Образование
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
"Центр дополнительного образования п.Омсукчан"
(МБУДО "ЦДО п.Омсукчан")
Форма обучения: очная.
Сроки обучения зависят от общеобразовательных модифицированных многомодульных программ. Возраст обучающихся по Уставу составляет от 5 до 18 лет.
Деятельность Центра дополнительного образования направлена на формирование и развитие творческих способностей детей с целью их самореализации и самовыражения, а также организации их свободного времени.
Дополнительные образовательные услуги реализуются Центром в целях удовлетворения образовательных потребностей детей и их родителей. Содержание, цели и задачи образовательной деятельности определяются Программой развития на 2025-2030 гг., образовательной программой, учебным планом.
Педагогический коллектив Центра уделяет большое внимание развитию и обновлению содержания дополнительного образования, обеспечению его доступности, повышению качества и эффективности образовательного процесса и воспитательной деятельности.
Образовательная деятельность детских объединений в течение учебного года ведётся в двух взаимосвязанных направлениях – учебном и воспитательном. Основными формами учебной деятельности Центра в отчетный период были: групповые и индивидуальные учебные занятия. Основными формами выявления результативности учебной деятельности в течение и в конце учебного года являются: соревнования, конкурсы, выставки и концерты.
О качестве образовательного процесса в Центре можно судить по результатам участия наших воспитанников в фестивалях, конкурсах, выставках, а также по результатам мониторинга творческого развития каждого ребенка. Подтверждением высокого уровня эффективности обучения по реализуемым образовательным программам, являются успешные выступления детских творческих коллективов в различных конкурсных мероприятиях.
Учреждение имеет структурное подразделение:
Этнографический центр "Северное сияние"
Этнографический Центр является структурным подразделением муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования п.Омсукчан», цель которого - сбор, изучение, экспонирование, популяризация историко-культурного наследия Омсукчанского муниципального округа, этнокультурное образование детей в возрасте от 5 до 18 лет и взрослых, через возрождение, сохранение и пропаганду лучших традиций малочисленных народов Крайнего Севера.
Центр является базой для формирования культуры межнационального общения, привития навыков научно-исследовательской деятельности.
Центр создан по инициативе администрации Омсукчанского района, управления образования, МБУДО «Центр дополнительного образования п. Омсукчан», обучающихся, педагогов, родителей (законных представителей), населения.
Основными видами деятельности являются:
- дополнительное образование детей в возрасте от 5 до 18 лет;
- дополнительное образование для взрослых;
- обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, адаптации их к жизни в обществе;
- формирование общей культуры;
- организация содержательного досуга.
- комплектование фондов; сбор, документирование фактологического материала, связанного с историко-культурным наследием, природой родного края, Северо-Востока страны, событиями и процессами в регионе.
- Организация юридической и физической сохранности предметов Центра с соблюдением инструктивных материалов по консервации экспонатов.
- Разработка и реализация музейно-педагогических технологий, включающих: занятия в творческих мастерских, мастер-классы, встречи с ветеранами-представителями малочисленных народов; проведение экскурсий, этнографических экспедиций, семинаров, лекций.
- Создание и обновление постоянных и временных экспозиций.
- Организация и проведение мероприятий; фестивалей, праздников, концертов, театральных представлений, художественных фотовыставок.
- Издание просветительской литературы, осуществляемое на основе архивной базы Центра: каталогов, проспектов, буклетов, альбомов, выставочных путеводителей и иных носителей информации, обеспечивающей эффективное взаимодействие посетителей Центра с хранящими в нем собраниями и коллекциями.
- Развитие детского самоуправления.
Центр самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребности семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития муниципального округа и культурных традиций по следующим направленностям:
- художественная;
- социально-гуманитарная;
- естественно-научная;
- туристско-краеведческая.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ:
Перечень общеобразовательных программ дополнительного образования
на 2026/27 уч.г.
|
№ |
ФИО педагога |
Название объединения |
Наименование программ |
Дата утверждения |
Срок реализации |
Формы обучения | Язык обучения |
|
Художественная направленность |
|||||||
|
1. |
Порошина Мария Михайловна |
"Параскева" |
"Левша" модифицированная, "Движение Первых" |
Протокол № 3 от 07.05.2026 г. Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
2 года
1 год |
Очное |
Русский |
|
2. |
Стоматова Валентина Михайловна |
"Лукоморье"
|
"Лукоморье" |
Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
1 год |
Очное | Русский |
|
3. |
Гайдаржи Марина Юрьевна |
"Изостудия" |
"Изостудия", модифицированная
|
Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
3 года
1 год |
Очное |
Русский |
|
4. |
Афанасьева Юлия Александровна |
"Волшебная игла" |
"Волшебная игла", модифицированная
|
Протокол № 1 от 04.09.2026 г |
2 года |
Очное |
Русский |
|
5. |
Яцко Ольга Ивановна |
"Умелец" |
"Умелец", модифицированная
|
Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
3 года
|
Очное |
Русский |
|
6. |
Иванова Марина Сергеевна |
«Чурит» |
"Чурит" (бусинка), модифицированная. |
Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
3 года
|
Очное |
Русский |
| 7. |
Иванова Анна Ивановна |
"Импульс" |
"Импульс", модифицированная "Вальс", модифицированная |
Протокол № 3 от 07.05.2026 г Протокол № 1 от 04.09.2026 г |
4 года
1 год |
Очное |
Русский |
| Социально-гуманитарная направленность | |||||||
|
8. |
Маковецкая Валентина Сергеевна |
"Калейдоскоп" |
"Калейдоскоп" модифицированная |
Протокол Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
1 год |
Очное |
Русский |
|
9. |
Стоматова Валентина Михайловна |
"Лукоморье" |
"Формула успеха" модифицированная "Мой путь" модифицированная |
Протокол Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
1 год
|
Очное |
Русский |
| 10. | Порошина М.М., Яцко О.И., Гайдаржи М.Ю., Пагмаева Ч.Ж. | "Радуга" | «Радуга», модифицированная | Протокол № Протокол № 3 от 07.05.2026 г | 1 год | Очное | Русский |
| 11. | Порошина М.М., Ковалёва Е.М. | "Театрально-постановочная студия" |
"Театрально-постановочная студия" модифицированная |
Протокол № 3 от 07.05.2026 г | 1 год | Очное | Русский |
| Порошина М.М. | "Движение Первых" |
"Движение Первых" модифицированная |
Протокол № 3 от 07.05.2026 г | 1 год | Очное | Русский | |
| Естественно-научная направленность | |||||||
|
12. |
Маковецкая Валентина Сергеевна
|
Объединение "Калейдоскоп" |
«Арифмешка», модифицированная |
Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
1 год |
Очное | Русский |
| 13. | Бодрухина Анастасия Макаровна | "Зеленая планета" |
"Зеленая планета" модифицированная |
Протокол № 1 от 04.09.2026 г | 2 года | Очное | Русский |
|
Туристско-краеведческая направленность |
|||||||
|
14. |
Иванова Надежда Владимировна |
Объединение "Гэлэттэй" |
«Поисковики», модифицированная
|
Протокол № 3 от 07.05.2026 г |
1 год |
Очное |
Русский |
|
15. |
Горбачев Юрий Николаевич |
«Юные туристы» |
"Юные туристы", модифицированная
|
|
|
|
|
| Техническая направленность | |||||||
| 17. | Пагмаева Чимита Жаргаловна |
"Пиксель" |
"Scratch-программирование для детей", "3-D моделирование",
"Квадро"
|
Протокол № 3 от 07.05.2026 г Протокол № 1 от 04.09.2026 г |
1 год
2 года
|
Очное | Русский |
"Изостудия" (педагог Гайдаржи М.Ю.)
"Зелёная планета" (педагог Бодрухина А.М.)
"Калейдоскоп" +"Арифмешка" (педагог Маковецкая В.С.)
"Волшебная игла" (педагог Афанасьева Ю.А.)
"Импульс" + "Вальс" (педагог Иванова А.И.)
"Чурит" (педагог Иванова М.С.)
"Левша" + "Движение Первых" (педагог Порошина М.М.)
"Радуга" (педагоги: Яцко О.И., Пагмаева Ч.Ж., Порошина М.М., Гайдаржи М.Ю.)
"Лукоморье" (педагог Стоматова В.М.)
"Scratch-программирование для детей" + "3D-моделирование и прототипирование" + "Квадро"(педагог Пагмаева Ч.Ж.)
"Активисты музея" + "Гэлэттэй"(педагог Иванова Н.В.)
"Театрально-постановочная студия" (педагог Ковалёва Е.М., педагог Порошина М.М.)
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
на начало 2026-2027 учебного года
Всего творческих объединений – 13
Реализуется 20 дополнительных общеобразовательных программ
Посещают детские творческие объединения Центра, из них занимаются по следующим направленностям:
- художественная – 230
- социально-гуманитарная- 92
- туристско-краеведческая – 68
-естественно-научная - 68
-техническая - 36
Численность обучающихся
Общеобразовательные программы дополнительного образования художественной направленности
общая численность обучающихся - 230
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -230
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общеобразовательные программы дополнительного образования социально-гуманитарной направленности
общая численность обучающихся - 92
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 92
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общеобразовательные программы дополнительного образования туристско-краеведческой направленности
общая численность обучающихся -68
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 68
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Общеобразовательные программы дополнительного образования
технической направленности
общая численность обучающихся -36
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -36
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
Профессиональные образовательные программы
не реализуются
Общеобразовательные программы дополнительного образования естественно-научной направленности
общая численность обучающихся -68
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -68
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Анализ воспитательной работы:
Анализ воспитательной работы за 2025-2026 уч.г.
Анализ воспитательной работы за 2024-2025 уч.г.
Анализ воспитательной работы за 2023-2024 уч.г.
План работы на учебный год:
Учебный план на год:
Учебный план на 2026-2027 уч.г.
Учебный план на 2025-2026 уч.г.
Учебный план на 2024-2025 уч.г.
Годовой учебный график:
Годовой учебный график на 2026-2027
Годовой учебный график на 2025-2026
Годовой учебный график на 2024-2025
Публичный отчет:
Публичный отчет 2025-2026 уч.г.
Публичный отчет 2024-2025 уч.г.
Публичный отчет 2023-2024 уч.г.
Рекомендации по ведению журнала
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, АТТЕСТАЦИЯ
Цель: стимулирование роста квалификации, профессионализма , продуктивности педагогического труда, развитие творческой инициативы, обеспечение социальной защищенности педагогов путем дифференциации оплаты труда. Положение Об аттестации педагогических работников
|
№ |
Тема |
Срок |
Ответств. |
|
1 |
Отслеживание курсовой подготовки педагогов. |
в течение года |
директор |
|
2 |
Утверждение плана аттестации педагогов |
сентябрь |
директор |
|
3 |
Проведение консультаций для аттестуемых педагогов |
октябрь |
методист |
|
3 |
Информационное совещание для аттестуемых «Знакомство с нормативными документами для проведения аттестации педагогических работников» |
октябрь |
директор методист |
|
4 |
Оформление информационно-аналитических документов аттестуемых педагогов |
в течение года |
директор, методист |
|
5 |
Проведение мониторинга деятельности аттестуемых педагогов |
в течение года |
директор, методист |
|
6 |
Выпуск методической литературы в помощь аттестуемым |
в течение года |
методист |
|
7
|
Подготовка представлений на аттестуемых педагогов |
по графику |
директор, методист |
|
8 |
Подготовка предварительного списка аттестуемых на 2026–2027 уч.г. |
май |
директор |
КОДЫ И НАИМЕНОВАНИЕ ПРОФЕССИЙ, СПЕЦИАЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕНИЯ, ПОДГОТОВКИ: