Главная \ Сведения об образовательном учреждении \ Образование

Образование

 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

"Центр дополнительного образования п.Омсукчан"

(МБУДО "ЦДО п.Омсукчан")

 Лицензия на осуществление образовательной деятельности:

Лицензия МБУ ДО "ЦДО п.Омсукчан" 

Форма обучения: очная.

      Сроки обучения зависят от общеобразовательных модифицированных многомодульных программ.  Возраст обучающихся по Уставу, составляет от 5 до 18 лет.

      Деятельность Центра дополнительного образования направлена на формирование и развитие  творческих способностей детей с целью их самореализации и самовыражения, а также организации их свободного времени. 

    Дополнительные образовательные услуги реализуются Центром в целях удовлетворения образовательных потребностей детей и их родителей. Содержание, цели и задачи  образовательной деятельности определяются Программой развития  на 2021-2025 гг., образовательной программой, учебным планом.

    Педагогический коллектив Центра уделяет большое внимание развитию и обновлению  содержания дополнительного образования, обеспечению его доступности, повышению качества и эффективности образовательного процесса и воспитательной деятельности.

    Образовательная деятельность детских объединений в течение учебного года велась в двух взаимосвязанных направлениях – учебном и воспитательном. Основными формами учебной деятельности Центра в отчетный период были: групповые и индивидуальные учебные занятия. Основными формами выявления результативности учебной деятельности в течение и в конце учебного года были: соревнования, конкурсы, выставки и концерты.

    О качестве образовательного процесса в Центре можно судить по результатам участия наших воспитанников в фестивалях, конкурсах, выставках, а также по результатам мониторинга творческого развития каждого ребенка. Подтверждением высокого уровня эффективности обучения по реализуемым образовательным программам, являются успешные выступления детских творческих коллективов в различных конкурсных мероприятиях.

Учреждение имеет структурное подразделение:

 Этнографический центр "Северное сияние"

   Этнографический Центр является структурным подразделением  муниципального бюджетного  учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования п. Омсукчан», цель которого - сбор, изучение, экспонирование, популяризация историко-культурного наследия Омсукчанского городского округа, этнокультурное образование детей в возрасте от 5 до 18 лет и взрослых, через возрождение, сохранение и пропаганду лучших традиций малочисленных народов Крайнего Севера.

     Центр является базой для формирования культуры межнационального общения, привития навыков научно-исследовательской деятельности.

    Центр создан по инициативе администрации Омсукчанского района,  управления образования, МБУ  ДО «Центр дополнительного образования п. Омсукчан», обучающихся, педагогов, родителей (законных представителей), населения.

   Основными видами деятельности являются:

  • дополнительное образование детей в возрасте от 5 до 18 лет;
  • дополнительное образование для взрослых;
  • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, адаптации их к жизни в обществе;
  • формирование общей культуры;
  • организация содержательного досуга.
  • комплектование фондов; сбор, документирование фактологического  материала, связанного с историко-культурным наследием, природой родного края, Северо-Востока страны, событиями и процессами в регионе.
  • Организация юридической и физической сохранности предметов Центра с соблюдением инструктивных материалов по консервации экспонатов.
  • Разработка и реализация музейно-педагогических технологий, включающих: занятия в творческих мастерских, мастер-классы, встречи с ветеранами-представителями малочисленных народов; проведение экскурсий, этнографических экспедиций, семинаров, лекций.
  • Создание и обновление постоянных и временных экспозиций.
  • Организация и проведение мероприятий; фестивалей, праздников, концертов, театральных представлений, художественных фотовыставок.
  • Издание просветительской литературы, осуществляемое на основе архивной базы Центра: каталогов, проспектов, буклетов, альбомов, выставочных путеводителей и иных носителей информации, обеспечивающей эффективное взаимодействие посетителей Центра с хранящими в нем собраниями и коллекциями.
  • Развитие детского самоуправления.

Центр самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребности семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития городского округа и культурных традиций по следующим направленностям:

  • художественная;
  • социально-гуманитарная;
  • естественно-научная;
  •  туристско-краеведческая.  

 ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ:

Перечень общеобразовательных программ дополнительного образования

на 2022/23 уч.г.

№

ФИО  педагога

Название объединения

Наименование программ

Дата утверждения

Срок реализации

 Формы обучения Язык обучения

Художественное направление

    

 

1.

 

Порошина Мария Михайловна

 

Объединение "Мастерица"

 

"Подмастерье"

 

Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

 

3 года

 Очное Русский
2. Порошина Мария Михайловна Объединение "Параскева" "Цвет творчества" Протокол № 3 от 24.05.2022  г.        1 год Очное Русский

3.

 

Богданова Лилия Андреевна

Объединение  "Хор"

"Зазеркалье", модифицированная 

 Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

   4 года

 Очное Русский

4.

Гайдаржи Марина Юрьевна

Объединение "Изостудия"

"Изостудия", модифицированная

 Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

   3 года

 Очное Русский

5.

Манукян Лусине Вазгеновна

Объединение «Юный дизайнер»

  «Юный дизайнер»,          модифицированная

 Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

   4  года

 

   

 Очное Русский

6.

Яцко Ольга Ивановна

Объединение «Умелец»

«Умелец», модифицированная

  Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

   3 года

 Очное Русский

7.

Иванова Марина Сергеевна

Объединение «Чурит»

"Чурит" (бусинка),модифицированная.  Авт. Е.В. Савельева

 Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

      2  года

 Очное Русский
8. Иванова Анна Ивановна Объединение "Импульс" "Импульс", модифицированная Протокол № 3 от 24.05.2022  г. 4 года  Очное Русский
9. Порошина М.М., Маковецкая В.С., Яцко О.И., Манукян Л.В. Объединение «Радуга» «Радуга», авторская Протокол № 3 от 24.05.2022  г  1 год Очное Русский

Социально-пгуманитарное направление

    

10.

 Маковецкая В.С.

Объединение "Нейро-фитнес"

"Нейро-фитнес", модифицированная

 Протокол №4 от 17.10.2022

    1 год

 Очное Русский

11.

  Иванова Надежда Владимировна

Объединение «Невтэ»

«Невтэ» («Традиции коренных народов Севера»), модифицированная

 Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

    2 года

 Очное Русский
12. Щербакова Марина Георгиевна Объединение "Вам слово!" "Вам слово!", модифицированная Протокол №2 от 17.10.2022 г. 1 год Очное Русский
13. Корянова Лариса Константиновна Объединение "Говорим и пишем правильно" "Говорим и пишем правильно", модифицированная Протокол №3 от 05.10.2022 г. 1 год Очное Русский
14. Иванова Надежда Владимировна

Объединение

"Хамакалдай"

 "Хэрэнмэй", модифицированная Протокол 3 от 24.05.2022  г. 1 год Очное Русский
    Естественно-научная направленнность

15.

Стоматова Валентина Михайловна

Объединение "Арифмешка"

«Менар», модифицированная

 Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

   1 год

 Очное Русский

                                                                                        Туристско-краеведческая направленность

    

16.

Иванова Надежда Владимировна

Объединение

«Гэлэттэй»

«Гэлэттэй» («Поисковики»), модифицированная. Составлена на основе программы «Активисты школьного музея» А.И. Шкурко

 Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

     2 года

 Очное Русский

17.

Горбачев Юрий Николаевич

Объединение «Подвиг»

«Покорители вершин», модифицированная. Составлена на основе комплексной программы туристско-краеведческой подготовки. Авт.А. Евтушенко, И. Стороженко

 Протокол № 3 от 24.05.2022  г.

    3 года

 Очное Русский


"Изостудия" (педагог Гайдаржи М.Ю.)

"Хэрэнмэй" (педагог Иванова Н.В.)

"Арифмешка" (педагог Стоматова В.М.)

"Юный дизайнер" (педагог Манукян Л.В.)

"Зазеркалье" (педагог Богданова Л.А.)

"Импульс" (педагог Иванова А.И.)

"Умелец"   (педагог Яцко О.И.)

"Чурит" (педагог Иванова М.С.)

"Гэлэттэй" (Поисковики)+ "Невтэ" (педагог Иванова Н.В.)

"Покорители вершин" (педагог Горбачев Ю.Н.)

"Цвет творчества" + "Подмастерье"  (педагог Порошина М.М.)

"Радуга" (педагоги: Яцко О.И., Манукян Л.В., Порошина М.М., Маковецкая В.С.)

"Нейро-фитнес" (педагог Маковецкая В.С.)

"Вам слово!"(педагог Щербакова М.Г.)

"Говорим и пишем правильно" (педагог Корянова Л.К.)

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:

Положение о дистанционной форме обучения в актированные дни, дни карантина, период эпиднеблагополучия в МБУДО "ЦДО п.Омсукчан"

ПРАВИЛА ПРИЕМА ОБУЧАЮЩИХСЯ:

Заявление и согласие на обработку персон.данных.несовершеннолетних 

Договор с родителями обучающихся

Положение О порядке приема, перевода и отчисления обучающихся

 

ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ

на начало 2022-2023 учебного года

Всего творческих объединений – 17

Посещают детские творческие объединения Центра, из них занимаются по следующим направленностям:

- художественная – 196

- социально-гуманитарная- 58

- туристско-краеведческая – 34

-естественно-научная - 29

 

Численность обучающихся

Общеобразовательные программы дополнительного образования художественной направленности

общая численность обучающихся - 196

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -0

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

 Общеобразовательные программы дополнительного образования социально-гуманитарной направленности

общая численность обучающихся - 58

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 58

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

Общеобразовательные программы дополнительного образования туристско-краеведческой направленности

общая численность обучающихся -34

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 34

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

Общеобразовательные программы дополнительного образования

технической направленности

не реализуются

Профессиональные образовательные программы

не реализуются

Общеобразовательные программы дополнительного образования естественно-научной направленности

общая численность обучающихся -29

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 29

по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

 

Направленность

Названия ТО

Кол-во обучающихся

Количество групп

Художественная направленность

"Мастерица"

13

2

"Радуга"

18

4

«Изостудия»

19

3

«Чурит» («Бусинка») . Этнографический центр

31

4

«Цвет творчества»

25

1

«Гномик»

8

1

«Юный дизайнер»

27

3

«Умелец»

30

4

«Импульс»

18

1

Социально-гуманитарная  направленность

«Нейро-фитнес»

14

3

«Невтэ». Этнографический центр

18

2

"Хамакалдай" Этнографический центр

6

1

"Вам слово!"

10

1
"Говорим и пишем правильно" 10 1  

Туристско-краеведческое направление

«Гэлэттэй» («Активисты музея»)             Этнографический центр

7

1

«Подвиг»

27

3

Итого:

17

317

35

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ: 

Анализ воспитательной работы за 2021-2022 уч.г.

Анализ воспитательной работы за 2021-2022 уч.г.

Анализ воспитательной работы за 2020-2021 уч.г

Анализ воспитательной работы за 2018-2019 уч.г.

Анализ воспитательной работы за 2019-2020 уч.г

Образовательная программа на 2018-19 уч.г.

Программа развития Творческий путь на 2016-2020 гг. 

План-сетка метод. работы на 2019-2021уч.г 

Программа развития на 2021-2025гг.

План работы на 2022-2023 уч.г

План работы на 2020-2021 у.г. 

План работы на 2021-2022 уч.г.

Публичный доклад за 2018-2019 уч.г

Публичный отчет 2021-2022 уч.г.

Публичный отчет 2022-2023 уч. г.

Титульные списки пед.раб. на 10.10.2022

Титульные списки 2018-2019

Титульные списки пед. раб. на 01.09.2020

Титульные списки пег. раб. на 11.10.2021

Анализ титул. списков пед. раб. на 2022-2023 уч.г

Анализ титул. списков пед. раб.на 2020-2021

Анализ титул. списков пед. раб. за 2022-2023

Учебный план на 2020-2021 уч.г

Учебный план на 2021-2022 уч.г

Учебный план на 2022-2023 уч.г

Рекомендации по ведению журнала 


ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, АТТЕСТАЦИЯ 

Цель:  стимулирование роста квалификации, профессионализма , продуктивности педагогического труда, развитие творческой инициативы, обеспечение социальной защищенности педагогов путем дифференциации оплаты труда. Положение Об аттестации педагогических работников 

 

№

Тема

Срок

Ответств.

1

Отслеживание курсовой подготовки педагогов.

в течение года

директор

2

Утверждение плана аттестации педагогов

сентябрь

директор

3

Проведение консультаций для аттестуемых педагогов

октябрь

методист

3

Информационное совещание для аттестуемых «Знакомство с нормативными документами для проведения аттестации педагогических работников»

октябрь

директор

методист

4

Оформление информационно-аналитических документов аттестуемых педагогов

в течение года

директор, методист

5

Проведение мониторинга деятельности аттестуемых педагогов

в течение года

директор, методист

6

Выпуск методической литературы в помощь аттестуемым

в течение года

методист

7

 

Подготовка представлений на аттестуемых педагогов

по графику

директор, методист

8

Подготовка предварительного списка аттестуемых на 2022–2023 уч.г.

май

директор

КОДЫ И НАИМЕНОВАНИЕ ПРОФЕССИЙ, СПЕЦИАЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕНИЯ, ПОДГОТОВКИ:

Перечень профессий и кодов